【出 处】：《 上海教育科研 》 CSSCI 2014年第3期 14-14页,共1页

【作 者】：

【摘 要】 评价是教育教学过程中的重要一环，是促进基础教育改革和发展的重要手段，也是教育科研领域中的一个热点和难点。近年来，教育系统在“以学生发展为本”的理念指引下．从不同的视角进行了大量的教育教学评价探索和实践，取得了许多有价值的成果和经验。为了交流分享教育教学评价的好方法、好经验和好思路，探讨评价改进的问题和路径，《上海教育研究》编辑部、教