陈国良院长向习近平总书记汇报国家教育决策系统
2015-09-10 14:06:00
2014年9月9日上午9时，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京师范大学考察，参观“尊师重教、筑梦未来——庆祝第三十个教师节主题展”。我院陈国良院长代表教育部在主题展上向习总书记和其他党和国家领导人汇报介绍了“国家教育决策支持统计服务系统”。
习近平总书记听取了陈院长汇报的“国家教育决策支持统计服务系统”和“教育现代化进程监测评价指标体系”，他高度肯定改革开放以来我国教育优先发展战略地位取得的巨大成效，指明了教育决策系统以任务、问题为导向的定位。汇报结束后习近平总书记与陈院长及参加汇报的我院研究人员顾云峰同志亲切握手。
汇报中，陈国良院长结合系统建设向习近平总书记及其他党和国家领导人汇报了我国教育现代化发展水平、中国教育在世界上的位置、各省市教育现代化发展水平和集中连片特困地区教育发展的实证监测评价情况，并以此为切入点，阐述了我国在推进教育均衡发展、实现教育基本现代化进程中，面临历史机遇和严峻挑战的基本判断。通过教育决策系统建设，管理部门可以发现问题、找到制订政策的抓手。因此利用教育决策系统，就可以在大数据时代背景下，提升探索挖掘信息、服务管理、支持决策的能力，推进教育现代化，期刊论文推进教育治理体系和治理能力现代化。
汇报现场还有中央领导王沪宁、刘延东、栗战书、郭金龙等，教育部袁贵仁部长、刘利民副部长、教师工作司许涛司长等，北京师范大学书记、校长等。
习近平总书记听取了陈院长汇报的“国家教育决策支持统计服务系统”和“教育现代化进程监测评价指标体系”，他高度肯定改革开放以来我国教育优先发展战略地位取得的巨大成效，指明了教育决策系统以任务、问题为导向的定位。汇报结束后习近平总书记与陈院长及参加汇报的我院研究人员顾云峰同志亲切握手。
汇报中，陈国良院长结合系统建设向习近平总书记及其他党和国家领导人汇报了我国教育现代化发展水平、中国教育在世界上的位置、各省市教育现代化发展水平和集中连片特困地区教育发展的实证监测评价情况，并以此为切入点，阐述了我国在推进教育均衡发展、实现教育基本现代化进程中，面临历史机遇和严峻挑战的基本判断。通过教育决策系统建设，管理部门可以发现问题、找到制订政策的抓手。因此利用教育决策系统，就可以在大数据时代背景下，提升探索挖掘信息、服务管理、支持决策的能力，推进教育现代化，期刊论文推进教育治理体系和治理能力现代化。
汇报现场还有中央领导王沪宁、刘延东、栗战书、郭金龙等，教育部袁贵仁部长、刘利民副部长、教师工作司许涛司长等，北京师范大学书记、校长等。