【出 处】：《 上海教育科研 》 CSSCI 2013年第12期 70-71页,共2页

【作 者】： 巫丽萍

【摘 要】 中小学音乐课堂教学当中，带领孩子欣赏作品的时候，更多强调的是心情的愉悦。由快乐的心情进入到感受音乐的过程中，从而能对音乐作品有更深层次的研究、对照和比较。