【出 处】：《 上海教育科研 》 CSSCI 2013年第12期 69-70页,共2页

【作 者】： 徐扬威

【摘 要】 小班化教学对学校教育而言是革命性的，但是在具体的课堂教学实践中，很多教师对于有效地因材施教，进行差异化教学感到力不从心，无从下手。本文浅要地阐述了智慧小班的概念，智慧科技在小班化教学中的应用，以及如何通过三结合来推进学校的智慧小班建设。