“智性”:语文教学中的境界追求
【出 处】:《
上海教育科研
》
CSSCI
2012年第12期 81-83页,共3页
【作 者】:
鞠九兵
【摘 要】
一天早晨,苏霍姆林斯基在校园里巡视,看到一个4岁小女孩在花房里摘下了最大的玫瑰花,他问小女孩为何要摘花,小女孩害羞地回答说:“奶奶病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,奶奶有点不信,我现在摘下来带给奶奶看,看完了我就把花送回来。”听了孩子幼稚天真的回答,苏霍姆林斯基心里一颤,他牵着小女孩,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对孩子说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子;还有一朵是送给你妈妈的,谢谢她养育了你这样好的孩子。”
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