【出 处】：《 上海教育科研 》 2010年第1期 82-82页,共1页

【作 者】： 王必闩

【摘 要】 考试是检测教育教学质量高低的肴效手段。通过对2009年高考历史江苏卷的研读与分析，我认为历史高考复习必须注意以下几点：