会议由上海教科院智力所杜晓利所长主持，上海交通大学人文学院刘建新书记致开幕欢迎辞，上海教科院张珏副院长就会议的主题和意义发表了讲话，张院长号召与会代表继续落实丁晓东副主任在年初会议上所提出的新要求：上海要切实落实全国留学工作会议精神，“把握大势，顺势而为，勇立潮头”，以《2015-2017年留学工作行动计划》为指导，不断推进外国留学生的结构优化、层次提高，配合上海打造全球城市的战略，努力把上海打造成为全球留学的重要目的地。复旦大学敬乂嘉教授与上海开放大学肖君教授分别做了《全英文教学的可持续发展》和《互联网+背景下的混合式教学》的主题演讲，受到与会老师的欢迎。在分会场，与会代表聚焦课程与教学，从课程体系及设计、教学模式创新、信息技术与课程整合、课程与教学评价等方面展开了分组交流和讨论。

根据教育部《留学中国计划》和《上海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的要求，为切实落实《上海市教育国际化工程“十二五”行动计划》,上海市教委自2012年底起开展上海高校外国留学生英语授课示范性课程建设工作。四年多来，经过4轮申报与评审，当前全市共有355门课程获得立项，课程涉及12个学科门类60多个专业。本会议是年初1月份市教委在上海教科院召开的“上海高校外国留学生英语授课课程建设推进会”的进一步深化。

市教科院智力所在2012年底接到课程建设的政策研究及相关任务后，组建了研究和工作团队，并邀请全市各高校的知名专家共同协作，开展相关工作。对来沪留学生规模与趋势进行了实证分析，对课程建设的策略与原则、课程管理流程的完善进行了研究并开展课程评审的组织实施工作。四年多来，高校留学生英语授课的课程建设工作对高等教育改革和发展起到了积极作用。课程建设过程中初步摸索的一些模式和做法对本土高等教育改革的倒逼作用初步显现。通过课程和专业的建设提高了相应学科的能力和教学质量，促进了高校主动思考并采取行动，以课程和专业质量升级为抓手促进高等教育质量发展和内涵建设。