【出 处】：《 上海教育科研 》 CSSCI 2015年第0卷第6期 80-82页,共3页

【作 者】： 戴孟雷 ; 谢虹 ; 颜宁宁 ; 吴艳珍

【摘 要】 本文分析了师资普惠性配置的背景与意义，结合当前形势，提出了师资普惠性配置所面临的问题与挑战。在分析了问题背后的原因后，认为要推动学前教育均衡发展，需要有四大保障性举措：增加学前经费投入，保障优秀人才引进；推行教师“定期流动”，促进师资交流；增加职称晋升名额，转变职称评比模式；增加男性教师比例，提升男教师幼教地位。