【出 处】：《 上海教育科研 》 CSSCI 2014年第0卷第12期 10-14页,共5页

【作 者】： 伍青生

【摘 要】 基于2009、2011、2013年三次针对同一样本群体（400多户小学生家庭）进行了持续跟踪调查研究，并进行了时间演变的比较。研究的内容主要包括：选择校外英语培训课程的比例，未选择的主要原因，校外英语培训课程的金钱、时间投入，效果与满意程度，选择及更换培训机构的情况与主要影响因素等。研究结果对校外英语教育与培训机构、小学生家长、小学英语教师、教育行政主管部门都具有参考价值。