【出 处】：《 上海教育科研 》 CSSCI 2013年第12期 76-77页,共2页

【作 者】： 丁宜林

【摘 要】 数学思考是数学课程目标之一。数学教学实践中教师要有对数学思考的正确认识，要善于从不同的角度对学生进行数学思考的训练，要善于在数学思考的训练中发展学生的数学能力，提高学生数学素养。