• 期刊首页
  • 机构概况
  • 期刊简介
  • 期刊导读
  • 我院动态
  • 教育要闻
  • 通知公告
  • 在线投稿
  • 联系我们

栏目导航

  • 机构概况
  • 期刊导读
  • 邮箱投稿
  • 邮政投稿
  • 在线投稿

我院动态Notice

  • 教育部基教二司马嘉宾副...
  • 《上海普通教育志》发行...
  • 陈国良院长向习近平总书...
  • 陈国良院长为全院职工做...
  • 吴强书记作“三严三实”...
  • 陈国良院长参加首届国际...
  • 陈国良院长参加首届国际...
  • 陈国良院长向习近平总书...

教育要闻Activities

  • 推动教育事业科学发展 ...
  • 国务院关于加强教师队伍...
  • 教育部关于进一步加强中...
  • 中央财政下达农村义务教...
  • 1750亿!助薄弱校达标
  • 1750亿!助薄弱校达标
  • 切实做好义务教育招生入...

您现在所在位置:首页 > 期刊导读 > 2013年 > 12 > 信息摘要

对话教育理念下的小学品德教学改革

【出 处】:《 上海教育科研 》 CSSCI 2013年第12期 80-81页,共2页

【作 者】: 潘娜

【摘 要】 对话教育是与灌输教育对举的一种教育理念。对话教育理念下的小学品德课堂教学改革主张重构一种课堂教学文化,主张改革小学品德课的内容、手段和形态,建立起一组教学模式群,尊重学生的话语权,从而使学生的健康个性得到充分的发展。

相关热词搜索: 对话教育 课堂教学 品德课

上一篇:语文课堂教学“智悟”艺术探幽
下一篇:现代小学课堂里的国学经典教学

  • 网站首页
  • 杂志简介
  • 杂志导读
  • 在线投稿
  • 联系我们

版权所有:上海市教育科学研究院  沪ICP备05026355
地址:上海市茶陵北路21号  邮政编码:200032