地方性教育科研机构的现代性转变——以南京市教育科学研究所为例
【出 处】:《
上海教育科研
》
CSSCI
2012年第9期 68-69页,共2页
【作 者】:
徐良
【摘 要】
地方性教育科研机构是教育科研系统一支重要的生力军,承担着本地区的教育科研指导工作,引领本地区基础教育的发展方向。本文以南京所基于本土的现代性转变,探寻地方性教育科研机构的发展路径,为地方性教育科学研究机构的发展提供可资借鉴的范本。