【出 处】：《 上海教育科研 》 CSSCI 2012年第12期 34-35页,共2页

【作 者】： 葛锦文

【摘 要】 作者从《上海教育科研》中汲取营养，开始了他的教育科研生涯。历经9年的创新实践和理论总结，他的“班内分组教学实验”获得成功，引起上海教科所领导的关注，于是结下了一段长达20年的情缘。