【出 处】：《 上海教育科研 》 CSSCI 2012年第12期 78-78页,共1页

【作 者】： 李亚平

【摘 要】 11月2日，全国副省级城市教育决策咨询研究协作体2012年会在南京召开。“负担并不是越轻越好。重要的不是负担大小，而是负担性质，有些负担令人亢奋，充满兴趣；有些负担让人沮丧，令人崩溃。减负的真谛应该是在有限的时间内让学生获得更有价值的发展；减负的真功夫应该体现在不加重学生负担的前提下，为学生提供更有价值的服务。”