【出 处】：《 上海教育科研 》 2010年第1期 39-42页,共4页

【作 者】： 吕星宇 ; 占盛丽

【摘 要】 上海市中小学图书馆建设近年来在硬件、资源、活动等方面取得了可喜的成绩，同时也存在发展不均衡、电子资源质量不高、资源共享水平低、教育教学改革的支撑功能发挥不够、人员不适应图书馆功能转型的需要等问题，文章提出了深化数字图书馆建设等加快图书馆建设的对策。