谈校长处理校内人际关系的几个层次
【出 处】:《
上海教育科研
》 2010年第1期 45-45页,共2页
【作 者】:
孙军
【摘 要】
和谐是学校赖以良性发展的基础,构建和谐校园,实施和谐教育,培养全面和谐发展的学生,其关键在于学校是否拥有一个和谐的教师群体。能否成功打造一个和谐的教师群体,是检验校长管理才能的最低标准。
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