• 期刊首页
  • 机构概况
  • 期刊简介
  • 期刊导读
  • 我院动态
  • 教育要闻
  • 通知公告
  • 在线投稿
  • 联系我们

栏目导航

  • 机构概况
  • 期刊导读
  • 邮箱投稿
  • 邮政投稿
  • 在线投稿

我院动态Notice

  • 教育部基教二司马嘉宾副...
  • 《上海普通教育志》发行...
  • 陈国良院长向习近平总书...
  • 陈国良院长为全院职工做...
  • 吴强书记作“三严三实”...
  • 陈国良院长参加首届国际...
  • 陈国良院长参加首届国际...
  • 陈国良院长向习近平总书...

教育要闻Activities

  • 推动教育事业科学发展 ...
  • 国务院关于加强教师队伍...
  • 教育部关于进一步加强中...
  • 中央财政下达农村义务教...
  • 1750亿!助薄弱校达标
  • 1750亿!助薄弱校达标
  • 切实做好义务教育招生入...

您现在所在位置:首页 > 期刊导读 > 2013年 > 01 > 信息摘要

上海市黄浦区徽宁路第三小学 教育艺术化,艺术教育化,促进学生和谐发展

【出 处】:《 上海教育科研 》 CSSCI 2013年第1期 I0003-I0003页,共1页

【作 者】:

【摘 要】 上海市黄浦区徽宁路第三小学始建于1961年,是一所区艺术教育特色学校、市体育传统项目学校。自1990年代起,学校提出了“教育艺术化,艺术教育化,促进学生和谐发展”的办学目标,多年来,已形成了艺术教育的办学特色,拥有管乐、合唱、舞蹈、打击乐和茶艺等五个艺术团队。

相关热词搜索: 和谐发展 艺术化 教育化 上海市 小学 区徽 学生 体育传统项目学校

上一篇:江苏省昆山市朝阳幼儿园 创设融德、美、趣于一体的良好教育环境
下一篇:上海市巨鹿路第一小学“会思、慧玩”的课程

  • 网站首页
  • 杂志简介
  • 杂志导读
  • 在线投稿
  • 联系我们

版权所有:上海市教育科学研究院  沪ICP备05026355
地址:上海市茶陵北路21号  邮政编码:200032