【出 处】：《 上海教育科研 》 2010年第1期 59-60页,共2页

【作 者】： 夏锦阳

【摘 要】 本文对2000年以来各地在校体育专业学生、新体育教师招聘、在职体育教师基本功比赛、在职体育教师职称评定等相关体育理论考试的100份试题进行了统计分析，指出在题型、结构、灵活性、难易程度、分值比例等方面存在严重的不足，并相应地提出了改进策略，