汇集专家智慧 共谋教育未来 ——普教所再次召开上海基础教育改革和发展“十四五”规划咨询会
2020-05-25 09:51:00
2020年5月11日上午，上海市基础教育改革和发展“十四五”规划专家咨询会在上海市教科院大礼堂召开。市教委副主任贾炜、市教科院院长桑标出席会议并讲话，市教委基础教育处处长杨振峰主持会议。国家教育咨询委员会委员、市教委原副主任张民生；上海市教育学会会长、市教委原副主任尹后庆；上海师范大学原校长、市教委原副主任张民选及来自华东师范大学、上海师范大学等高校的专家和区教育局局长代表、中小学校长代表等近20位专家出席会议。市教委相关处室负责人、普教所全体领导班子成员、上海基础教育“十四五”规划编制项目组核心成员参加会议。
桑标院长首先代表市教科院对各位专家和领导的到来表示热烈欢迎，并指出：“十四五”规划是上海率先实现教育现代化之后谋求更高质量发展的重要举措。如何谋求更好发展、寻找新的着力点，这是做好基础教育“十四五”规划的重要任务，倾听各位专家意见对基础教育“十四五”规划编制具有重要意义。
汤林春所长代表项目组从主要工作、总体思路、总体目标、主要指标、战略选择五个方面，介绍了上海市基础教育改革和发展“十四五”规划的前期编制工作情况。
与会专家聚焦规划研制的方法、上海基础教育发展的优势、特色、经验、短板、趋势、定位、重点等方面进行了深入讨论。专家认为：在制定上海市基础教育“十四五”发展规划时，要对上海基础教育发展阶段有准确的历史定位，并找准未来发展的标杆城市；要总结上海过去成功经验，为后续发展提供借鉴；要处理好短板与趋势的关系，寻找新的元素；基础教育改革与人的发展目标要结合起来。
会议最后，市教委副主任贾炜对与会专家表示了感谢并讲话，要求普教所基础教育“十四五”规划研制项目组要从六个方面加强规划研究：一是精准定位上海基础教育的历史方位，二是找到“十四五”基础教育改革发展的战略重点，三是把准重点突破的方向，四是体现学校活力的激发，五是明确推进的路径与策略，六是整个教育治理环境的改善。
下一阶段，普教所项目组将综合专家意见，进一步对规划文本进行修改和完善，为上海基础教育“十四五”改革发展做好决策咨询服务，体现教育智库担当。
桑标院长首先代表市教科院对各位专家和领导的到来表示热烈欢迎，并指出：“十四五”规划是上海率先实现教育现代化之后谋求更高质量发展的重要举措。如何谋求更好发展、寻找新的着力点，这是做好基础教育“十四五”规划的重要任务，倾听各位专家意见对基础教育“十四五”规划编制具有重要意义。
汤林春所长代表项目组从主要工作、总体思路、总体目标、主要指标、战略选择五个方面，介绍了上海市基础教育改革和发展“十四五”规划的前期编制工作情况。
与会专家聚焦规划研制的方法、上海基础教育发展的优势、特色、经验、短板、趋势、定位、重点等方面进行了深入讨论。专家认为：在制定上海市基础教育“十四五”发展规划时，要对上海基础教育发展阶段有准确的历史定位，并找准未来发展的标杆城市；要总结上海过去成功经验，为后续发展提供借鉴；要处理好短板与趋势的关系，寻找新的元素；基础教育改革与人的发展目标要结合起来。
会议最后，市教委副主任贾炜对与会专家表示了感谢并讲话，要求普教所基础教育“十四五”规划研制项目组要从六个方面加强规划研究：一是精准定位上海基础教育的历史方位，二是找到“十四五”基础教育改革发展的战略重点，三是把准重点突破的方向，四是体现学校活力的激发，五是明确推进的路径与策略，六是整个教育治理环境的改善。
下一阶段，普教所项目组将综合专家意见，进一步对规划文本进行修改和完善，为上海基础教育“十四五”改革发展做好决策咨询服务，体现教育智库担当。
上一篇：教卫工作党委系统文明委对我院精神文明创建工作中期检查
下一篇：最后一页