【出 处】：《 上海教育科研 》 CSSCI 2012年第2期 18-21页,共4页

【作 者】： 郑敬斌 ; 王立仁

【摘 要】 近年来,德育衔接问题已经成为学术界研究的热点之一。本文分析了目前研究在内涵认识、衔接方式、教育对策等方面的问题,提出应从深化研究水平、改善研究格局和拓展实证性研究的应用等方面着手,推动研究的深入发展。